関学、関大、立命館の中でバイオなどの生物分野に長けているのはどれですか?

関学、関大、立命館の中でバイオなどの生物分野に長けているのはどれですか?自分は米な品種改良など食物を研究したいのですが、この3つの大学で出来そうなところはありますか?

バイオテクノロジー研究は、生命科学や生物工学分野になります。
その場合、研究レベルが高い順番は、関西学院大学理工学部生命科学科 > 関西大学化学生命工学部生命・生物工学科 = 立命館大学生命科学部生物工学科になります。
ただ、コメの品種改良など食物研究となると、農学部のほうが向いていますね。
神戸大学農学部が米の品種改良で有名です。
http://www.kobe-u.ac.jp/NEWS/research/2016_06_21_01.html

どこも大したことないと思います。医学部がないと厳しいと思います。>

バイオテクノロジー

バイオテクノロジーとクローン技術って違うものですよね?バイオテクノロジーの例を挙げるとき、動物などのクローンを作るっていうのは合っていますか(^^)?ご解答宜しくお願いします!!

>違うものですよね?違います。
バイオテクノロジーは生物学の知見を用いた技術で、クローン技術は、クローンに関した技術です。
>合っていますか(^^)?はい。
クローン技術はバイオテクノロジーの一部です。

生物学・バイオテクノロジーについてのおすすめの本を探しています。
(環境問題やエ…

生物学・バイオテクノロジーについてのおすすめの本を探しています。
(環境問題やエネルギー問題など)植物の行う光合成や微生物を利用した次世代エネルギーに興味があります。
植物や微生物の可能性、今後どのようにエネルギー問題は解決されていくのか、など記載されていると良いです。
抽象的なものではなく、ある程度は専門・発展的な内容のもので言語は日本語でお願いします。

大学の構内にある本屋を探してみてはいかがでしょうか?一般的には販売されていない専門書や教科書がおいてあります。

センターで失敗しました

センターで失敗しました高3受験生です。
東京農工大の工学部を志望しています。
しかし今回のセンター試験の自己採点をしたところ674/950(71%)という結果になってしまいました。
失敗というより実力不足ですね…地方国立大を受けようか迷っています。
リサーチ結果が出ないとなんとも言えないですが、参考までに回答やアドバイス、経験談などを教えていただけたらうれしいです。
よろしくお願いします。
補足回答ありがとうございます学科の質問があったので補足です学科は生命工を考えています…工学部の中でも難易度が高いみたいなので学科変更か地方国立にしようか迷い中です。
いくら難化とはいえ、71%で生命工は難しいですよね…

(補足)しかしバイオテクノロジーを学びたいからこそ、農工生命工なんですよね。
この分野では旧帝に匹敵する研究水準(「生物機能・バイオプロセス」分野の科研費でTOP5に入っている)ですね。
バンザイシステムが立ち上がっているようで、まずはこれを試してみましょう。
農工生命工のボーダーは666/900=74%でした。
(英語を200点、合計900点換算に注意)やはり昨年(80%)より大幅に下がりましたね。
後はセンター900/個別1000ですから、そこは冷静に判断しましょう。
ボーダー666に対し、30点不足なら、それだけ個別で稼げるかです。
*******************息子が農工大工学部に在籍しています。
今年のセンターは、河合予想では、5教科7科目理系 586(2012)→556(2013) 「マイナス30」と平均点は下がります。
息子の年(2010)も、センターが難しく、70%程度しか取っていません。
以下、2008 → 2009 → 2010 → 2011 → 2012 → 2013年度の平均点(2013年度は河合予想)国語 121.64 → 115.46 → ●107.62 → 111.29 → 117.94 → 100数学1・数学A 66.31 → 63.96 → ●48.96 → 65.95 → 69.97 → 51数学2・数学B 51.01 → 50.86 → ●57.12 → 52.46 → 51.16 → 55英語筆記 125.26 → 115.02 → ●118.14 → 122.78 → 124.14 → 122●が息子の年ですが、数ⅠAが凄まじいですよ。
今年より酷いです。
国語も厳しかったが、これは今年の方が酷いです。
全体としては、2010年に近いレベルではないでしょうか?息子は、数ⅠAが終わった休憩に「俺、終わった。
電通も無理。
」とメールしてきました。
私も昔は受験生、それなりの修羅場を経験してますから「お前がそれ程出来ないなら、間違いなく平均点も下がる。
自分が予想以上に出来た時は平均も上がるし、出来ないときは平均も下がる。
落ち着いて最後まで冷静に出来た者が合格するから。
」とメールを返しました。
電通に下げるか否かについては、平均点が下がった分だけセンターボーダーを下げて考えました。
赤本(過去問)を数年分解いて、合格平均点からのプラス分を加味して、シミュレーションした結果、予定通り農工を受験し、無事合格しました。
確かにうちの息子はセンターに弱い私立型で、理科大工学部、理学部は4学科全て合格していますが。
とにかくリサーチ結果を待って、冷静に判断しましょう。
今年の場合、70%あれば、2次の出来次第だと思います。
赤本を解いて、合計点でどうなるか判断しましょう。
難しいようであれば、電通に下げるという選択もありますが。
ちなみに生命工ではないよね?そこは70%では厳しいかな?

何学科ですか?

自分は75%でしたが機シス出そうと思います。

学科を選ばなければ今年なら行けるかもしれませんよ。

お互い合格しましょう!>

バイオテクノロジーはいつからあるのでしょうか??

バイオテクノロジーはいつからあるのでしょうか??

"バイオテクノロジー"と言う言葉は新しいですが、紀元前4000年頃には既にありました。
酒やパン、味噌、醤油、鰹節などは全てバイオテクノロジーの製品です。

(悪の)イマジネーション!!

(悪の)イマジネーション!!あなたの組織の怪人を教えてください。
私はバイオテクノロジーで造った怪物です。

必ず1つ目か、3つ以上の目を持つ怪人ですね。
怪人体・人間体双方の姿を使い分けている者が多いです。
見た目が怖いものが多いです。

『進化し、人間を超越した存在』です。
まさか、現在まで我々の仲間を倒してきたヒーローが我々と同族だとは、夢にも思いませんでした。>どう?僕の造った怪人。
byネオ生命体>

高校生物 バイオテクノロジーの制限酵素とプラスミドの問題です

高校生物 バイオテクノロジーの制限酵素とプラスミドの問題ですこの図と表がどのように対応しているかわかりません。
●はpstlの切断部を示しています。
どの制限酵素も断片足したら5.0kbpということは、この環状プラスミドの長さが5.0kbpということですか?また、Haellはア?エどの場所を切断しているか全て選べという問題も解説を読んでもよくわかりません。
宜しくお願い致します。

〉この環状プラスミドの長さが5.0kbpということですか?はい。
これはパズルです。
HaeIIのみで切ると23kbになり、両方で切ると0.92.02.1kbになる組み合わせを探します。
貴方がチェックしているように、HaeIIのみで切った場合の3kbの断片が、PstIで切れます。

ありがとうございます!
この場合、2kbpが共通だとわかった時、環状プラスミドの2kbpの位置は自分の感覚でしか分からないということですか?>

大学の質問です。
高校生なんですが、進路について迷ってます。
バイオテクノロジー…

大学の質問です。
高校生なんですが、進路について迷ってます。
バイオテクノロジーを学びたいのですが、それは生物ですか?科学ですか?また、農学部に行くとして自分が高校で履修すべき数学科目は数学2数学Bまたは数学3のどちらがいいと思いますか?

農学部農芸化学科です。
いわゆる、バイオテクノロジーの中心学科です。
理系ですから、全部学習することを勧めます。
大学では数学の講義がありますが、高校数学をすべて履修していることを前提にしています。

植物バイオテクノロジーに詳しい方お願いします。

植物バイオテクノロジーに詳しい方お願いします。
最近、キクの花弁培養をしました。
その際に、新聞紙で培養感を包んだのですがその包んだ理由がよく分かりませんでした。
暗所培養が必要だといっていたのですが、なぜ暗所培養なのでしょうか。
理由がわかる方がいらっしゃいましたらよろしくお願いします。
補足自分で調べろと言われました。
しかし、本やインターネットで調べてみましたが出てこなかったため質問しました。

植物の種類や実験の目的にもよりますが、カルス分化には光合成は必要ない(条件によっては光はカルスの成長を阻害する)ので、暗所培養することもありますhttps://jspp.org/hiroba/q_and_a/detail.html?id=3082培養瓶の中では、植物の炭素源は空中の二酸化炭素より培地内のスクロースに由来するので、成長に光合成が必須ではなくなります

なぜその時聞かなかったの
疑問に思うことはその場で聞くべし。>

農業の質問は何カテゴリーに投稿すれば良いですか?

農業の質問は何カテゴリーに投稿すれば良いですか?

農学・バイオテクノロジーカテでよろしいかと。
教養と学門・サイエンス→サイエンス→農学・バイオテクノロジーですね。